MÄ°SYONUMUZ:
Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu’nun (YDYO) misyonu, kendisine zorunlu ya da isteÄŸe baÄŸlı Ä°ngilizce, Fransızca ve Almanca hazırlık eÄŸitimi olan bölümlerde öÄŸrencilerin eÄŸitim öÄŸretim faaliyetlerini takip edebilmeleri için gereken okuma ve dinleme becerilerinin yanında sözlü ve yazılı iletiÅŸim becerilerini de kazanmalarına ve geliÅŸtirmelerine katkıda bulunmaktır.
Buna ek olarak bir yıllık hazırlık programı sürecinde akademik çalışmalarını etkin bir ÅŸekilde yürütebilmeleri amacıyla, hedef dildeki donanımlarını yeterlilik düzeyine taşıyacak dil becerilerini kazandırmak ve bağımsız öÄŸrenen bireyler olmada kendilerine rehberlik etmektir. Bu amaca ulaÅŸmak için Yüksekokulumuz, öÄŸretim elemanlarının mesleki geliÅŸimlerine ve öÄŸrencilerinin akademik ve sosyal geliÅŸimlerine katkı saÄŸlayacak, teknolojiyle desteklenen, yabancı dil öÄŸretiminde en güncel yaklaşım, yöntem, teknik ve ekipmanların takip edildiÄŸi ve kullanıldığı, seçkin akademik kadrosuyla dinamik ve nitelikli bir dil eÄŸitimi ortamı sunmaktadır.
VÄ°ZYONUMUZ:
Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu’nun vizyonu, Aydın Adnan Menderes Üniversitesi’nin ulaÅŸtığı saygın yere paralel olarak, Avrupa Ortak Dil Çerçeve Metni kapsamında, öÄŸrencilerini evrensel düzeyde geçerliliÄŸi olan yabancı dil seviyesine ulaÅŸtırmak ve akademik hayatlarında yapacakları çalışmaları en etkili biçimde gerçekleÅŸtirmelerine yardımcı olacak yabancı dil bilgisini saÄŸlamaktır.
Aydın Adnan Menderes Üniversitesi YDYO, insan geliÅŸimini temel alarak araÅŸtırma ve geliÅŸtirme çalışmalarıyla kendisini yenilemeyi ve geleceÄŸe yön vermeyi temel ilke edinmiÅŸtir
TEMEL DEÄžERLERÄ°MÄ°Z:
Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu, misyon ve vizyonu doÄŸrultusunda gerçekleÅŸtireceÄŸi tüm etkinliklerde aÅŸağıda sıralanan deÄŸerleri benimsemektedir:
• Sunulan eÄŸitimin kalitesini eÄŸitim-öÄŸretim süreçlerinde bilimsel geliÅŸmeler doÄŸrultusunda geliÅŸtirmek
• EÄŸitim/öÄŸretim süreçlerine en güncel teknolojik olanakları kullanmayı ve bu süreçleri izleyerek kalitenin sürdürülebilirliÄŸini saÄŸlamak
• Yüksekokulunda bulunan akademisyen ve öÄŸrencilerin eÄŸitim-öÄŸretim süreçleriyle ilgili gereksinim ve isteklerini saygı ve eÅŸitlik çerçevesinde ele almak
• Sunulan eÄŸitim hizmetleri aracılığıyla toplumsal geliÅŸimi desteklemek
• Sürdürülen iÅŸlerde ve faaliyetlerde tutarlılık ve dürüstlüÄŸe öncelik vermek, hesap verebilir ve ÅŸeffaf olmak
• Görev atamalarında kiÅŸilerin bilgi, beceri ve yetkinliklerine öncelik vermek
• Akademisyen ve öÄŸrencilerin, içinde ve bir parçası olmayı bir ayrıcalık olarak gördüÄŸü bir birim olmak
